自党中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育以来，沭阳中专成教党支部按照沭阳中专党委关于开展“两学一做”的工作要求，结合支部实际，创新思路，积极谋划，坚持以学促做，加强了党建工作与学校教育教学工作的融合，促进了学校工作的全面提升。我们的主要做法是以“三个学堂”促进“两学一做”。
    一、“翻转学堂”：普通党员上讲台。学习教育中，党支部改变过去由支部书记一人主讲、支部党员带着耳朵听的“灌输式”三会一课传统模式，建立“翻转课堂”，由支部党员轮流上台主讲，每个党员每次重点讲好一个问题，最大程度地调动支部党员的学习积极性和主动性。为了上好一堂党课，讲清楚一个问题，从学习党章党规入门，到深入学习习近平总书记系列重要讲话，查资料、列提纲，了解知识背景，充实讲课内容，认真备课，这一过程让党员们更加坚定了自己立足本职工作做一名合格党员的信念。“翻转课堂”的实施，使支部及时掌握了所有党员的思想动态和学习效果。
    二、“网络学堂”: 随时随地掌中学。依托互联网技术，建立支部党员微信群和QQ群，充分利用移动网络平台，每日编发党员学习材料，推送至支部所有党员的移动客户端，确保将“两学一做”学习教育融入到支部党员的日常学习中来，在支部党员中落实了教育全覆盖，学习全参与。积极利用网络学堂，开展专题研讨，交流学习心得，自觉学习先进党支部和先进人物事迹，同时利用反面典型事例对支部党员进行警示教育，变硬性学习为日常习惯，推动党性教育常态化，引导支部党员爱党、忧党、兴党、护党。
    三、“标杆学堂”: 见贤思齐促发展。通过树立党务标杆和业务标杆两个学习标杆，组织开展优秀党员先进事迹报告会等方式，引导党员向获评宿迁市和沭阳县优秀党支部看齐。坚持将支部建设与中心工作紧密结合，紧紧围绕“推进教学科研、奉献职教事业”这一目标，立足服务国家经济社会发展和地方经济建设需要，提高自身业务水平，努力打造专业岗位品牌。
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